CONCEPTO DERECHOS HUMANOS LABORALES

                                           

Los derechos laborales, ¿qué es?

Derechos de los trabajadores o los derechos laborales son un conjunto de derechos que son los derechos humanos, que se ocupan para las relaciones laborales entre empleadores y empleados.

En general, estos derechos se obtienen en el trabajo y la legislación laboral.

Por lo general, estos derechos están sujetos a debate en la negociación de los beneficios de los trabajadores o la indemnización o para el medio ambiente de trabajo seguro.

Cuando se trata de los derechos laborales, derecho a la sindicalización es la parte más central.

Uniendo entre sí y formar un sindicato, pueden tener ventajas para una acción sindical y negociación colectiva para aumentar los salarios de los miembros del sindicato o la insistencia en condiciones seguras de trabajo y exigir los cambios esenciales.

Inicialmente, el movimiento obrero tenía la intención de este “derecho a la sindicalización”, sin embargo la atención se desplazó más tarde.

¿Por qué es esencial el estudio de los derechos laborales y los intereses en las relaciones comerciales de trabajo?

De hecho, es una alternativa inevitable para rectificar los derechos de asignación ofensiva en las relaciones laborales realistas y entender el equilibrio de poder y del comercio de trabajo.

Uno tiene que tener en cuenta el análisis de los derechos laborales mediante la comprensión de los problemas laborales, tales como el concepto de derechos, el valor de los derechos laborales, la situación básica sobre los derechos laborales que surjan, la estructura fundamental de los derechos laborales, etc

Todos nosotros sabemos que los derechos laborales son derechos humanos fundamentales.

Es un concepto en desarrollo y ha surgido debido a los cambios en la industria social.

Debido a la evolución, la transición y el aumento de los matices en cuestión de imitar el progreso social y la civilización humana.

Numerosos derechos laborales se establecen para los trabajadores.

Es esencial para entender sus derechos como trabajador.

Por otro lado, los empleadores deben conocer los derechos de los empleados también.

Esto les ayudará a evitar cualquier tipo de violaciónes y las consecuencias asociadas.

Trabajo Infantil: La Ley limita estrictamente el trabajo de los hijos menores de edad, especialmente las menores de 16 años.

Leyes incluyen mantener alejados a los niños trabajen durante horas particulares y la restricción en el número de horas que los niños menores de 16 pueden trabajar.

Ley contra la discriminación sigue un patrón para no discriminar a un empleado en las promociones, contratación, asignación de trabajos o servicio de activación por numerosas razones tales como el sexo, raza, religión, color, origen nacional, discapacidad o edad.

La idea de los derechos laborales es un proceso variable y multifacético.

El principio fundamental que debe seguirse para garantizar los derechos laborales es unir a la iniciativa de los derechos con la actividad social.

Los derechos laborales son una adición relativamente nueva a la masa actual de los derechos humanos.

El concepto actual de los derechos laborales se remonta al siglo 19 después de la formalización de los sindicatos que surgieron después de los procesos de industrialización.

Recientemente los trabajadores dan promoción a los derechos y se esta prestando atención a la función específica, deel desarrollo y las necesidades de las mujeres trabajadoras y de los flujos universales cada vez más móviles de los trabajadores huéspedes, de servicio o casuales.

• Cada individuo tiene derecho al trabajo. Todo el mundo es libre de elegir el empleo con condiciones de trabajo favorables.

• Cada persona tiene el derecho a recibir igual salario por trabajo igual, sin ningún prejuicio.

• Cada persona que trabaja tiene derecho a recibir una remuneración para garantizar la existencia en sí mismo y su familia y su autoestima humana.

• Cada uno tiene el derecho de crear y formar parte de los sindicatos para el fortalecimiento de sus intereses.

• Toda persona tiene derecho a relajarse y tiempo libre, como la restricción razonable de horas de trabajo y de intervalos con goce de sueldo.

Normas fundamentales del trabajo, ¿qué son?

Reconocidos por la OIT (Organización Internacional del Trabajo), las normas fundamentales del trabajoson de gran importancia.

Estas normas son de aplicación universal, donde las leyes aplicables han sido aprobadas, el nivel de desarrollo de una nación y de los valores culturales aumentan.

Normas fundamentales del trabajo comprenden las normas cualitativas y no cuantitativas.

Estas normas no establecen un nivel específico de medio ambiente de trabajo, la salud o los salarios y las normas de seguridad.

Es esencial entender que estos no proponen debilitar la ventaja relativas que los países en desarrollo puedan tener.

Son importantes los derechos humanos y sean ampliamente ratificados los instrumentos de derechos humanos.

Es esencial para todos los trabajadores a estar conscientes de sus derechos como trabajador.

Cada individuo tiene derecho a la igualdad de trato, a pesar de su sexo, apariencia y origen, orientación sexual o religión, es también un derecho del trabajador.

En numerosas protestas, la discriminación en el lugar de trabajo es ilegal.

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Responsabilidad Social Walmart

La responsabilidad corporativa es el compromiso de la empresa por hacer lo correcto y atender aquellos asuntos de gobierno, sociales y ambientales que se relacionan con el negocio y su operación. La Responsabilidad Corporativa está a cargo de la Vicepresidencia Ejecutiva y Dirección General de Legal y de Asuntos Institucionales para México y Centroamérica, la Dirección de Responsabilidad Corporativa y un equipo dedicado.

A su vez, la estrategia se revisa en el Comité Ejecutivo de Responsabilidad Social de la empresa, se desarrolla en colaboración con las áreas involucradas en cada uno de los temas y se le comunica al Consejo de Administración, ya que una de sus funciones es promover que seamos una empresa socialmente responsable. El establecimiento de planes de trabajo, indicadores, políticas y procedimientos son fundamentales para involucrar a la organización y alta dirección en la construcción de una empresa con una Responsabilidad Corporativa cada día más robusta. Nuestra estrategia de responsabilidad social se fundamenta en los valores corporativos y se basa en el compromiso a largo plazo de creación de valor para todos los grupos de interés.

Nuestra estrategia de Responsabilidad Social contempla los siguientes pilares:

                                    

Estrategia de Responsabilidad Social

En 2009, realizamos nuestro primer Estudio de Materialidad en México y para Centroamérica en 2010. Este estudio fue operado por un tercero independiente para asegurar su correcta aplicación. El objetivo de este estudio es identificar temas relevantes para nuestros grupos de interés relacionados con responsabilidad social, a través de diversos estudios de opinión, encuestas, participación en foros y grupos de análisis, los cuales nos permitieron identificar las áreas de mejora que tenemos como compañía, escuchar sus expectativas y cómo podemos seguir generando valor en el futuro.

Todos los años este Estudio de Materialidad se actualiza con un análisis de Responsabilidad Social, en el cuál se incluyen los resultados de evaluadoras y fondos de inversión sustentables tanto nacionales como internacionales, los estudios internos y externos a nuestros grupos de interés, tendencias, y resultados de los planes de acción. Esto con la finalidad de seguir enfocándonos en las prioridades para nuestros grupos de interés y medir el avance de los indicadores definidos.

Este año la estrategia de responsabilidad social se enfocó principalmente en los siguientes temas:

• Revisión y fortalecimiento de procesos que nos permitan seguir asegurando nuestro desempeño ético.
• Reforzar programas e iniciativas que impulsen las oportunidades para el crecimiento de nuestros asociados y proveedores.
• Mejorar el impacto de nuestras acciones para impulsar el desarrollo de las comunidades de las que somos parte.
• Fortalecer programas para disminuir el impacto de nuestra operación en el medio ambiente y aumentar la productividad de la empresa.

La ética y sus implicaciones en la gerencia moderna

Por contenido ético se entienden los problemas, decisiones o actos que contienen temas como el bien frente al mal, la imparcialidad frente a la parcialidad o la justicia frente a la injusticia.

Es decir, estas situaciones aquellas que pueden surgir discrepancias respecto a cual es el curso de acción o decisión correcto, o ético, por seguir.

La ética descriptiva describe lo que los gerentes hacen efectivamente en función de su ética o de sus actos y decisiones respecto a su carácter ético
La ética normativa hablo de lo que los gerentes deberían estar haciendo o deben hacer.
Las compañías tiene cuatro responsabilidades sociales que son: Ser rentables, acatar la ley, tener prácticas éticas o ser filan trópicas o buenas ciudadanas corporativas (Carrol!, 1979,1991).


Por qué los gerentes deben ser éticos?

Según la filosofía normal porque es lo correcto. Según la sociedad porque espera que los gerentes se muestre receptivos a las expectativas de los que la conforman y sus empleados.

La ética solida tiene un efecto en el estado financiero;

Los valores compartidos.

La congruencia conduce a lo predecible en la planificación.


Lo predecible es esencial para el manejo de la crisis.


La seguridad en tales recompensas genera lealtad.


Las compañías valen lo que vale su personal.


A los consumidores les importan los valores.


A los accionistas también les importan los valores.


El liderazgo ético impide la reglamentación opresiva.


Las sociedades eficaces dependen de los valores en común.


La ética es una forma segura.


Un examen de estas razones revela dos categorías generales de justificación:

La sociedad y los participantes en la compañía esperan que los gerentes hagan lo que es correcto, bueno y justo.
Ser ético conviene a los intereses de las organizaciones y los gerentes.
Las razones por lo que los gerentes deben ser éticos abarcan desde lo normativo, ya que se espera que sean éticos
y que deberían ser éticos, hasta lo pragmático y operativo ya que es en beneficio que conviene ser ético.


Problemas éticos que enfrentan los gerentes

Según Ferrell y Fraedrich: "Una cuestión ética es un problema, una situación u oportunidad que exige que un individuo o una organización elija entre varios actos que han de ser evaluados como buenos o malos, éticos o faltos de ética".


Los estudios indican que los gerentes pueden tener problemas éticos con persona que tiene un vínculo económico directo con la empresa como lo son: clientes, proveedores, empleados, competidores, autoridades reguladoras y gubernamentales, superiores, mayoristas y minoristas. Esto crea problemas específicos que pueden ser situaciones como:
Capital de aportación: sueldos ejecutivos, valor comparable, precio de los productos.
Derechos: proceso corporativo legal establecido, exámenes médicos a los empleados, privacidad, acoso sexual, acción positiva/igualdad de oportunidades de empleo.
Honestidad: conflictos de interés de los empleados, seguridad de los expedientes de personal, regalos inapropiados, pagos no autorizados a funcionarios extranjeros, contenido de la publicidad.
Ejercicios del poder corporativos: comités de acción política, prevención de riesgos en el lugar de trabajo y seguridad de los productos, cuestiones relativas con el ambiente, aportaciones corporativas, cierres/recortes de persona.
Respecto a los empleados: retroalimentación sobre el desempeño y la posición; seguridad del empleado; condiciones adecuadas de trabajo.
Respecto a colegas y superiores: decir id verdad, lealtad y apoyo.
Respecto a los clientes: trato justo, decir la vedad, practicas cuestionables, colusión.
Respecto a los proveedores: trato justo/imparcial, relación equilibrada, tácticas injustas de presión, decir la verdad.
Respecto a otras personas que tienen un vínculo económico directo con la empresa: respetar las restricciones legales, decir la verdad de las relaciones públicas, intereses de estos grupos de participantes.
Los problemas éticos que tienen los gerentes, tienen en común la característica que pueden verse como un conflicto de intereses, ya que siempre surgen entre el gerente y los empleados, grupos o terceros a la empresa.


Modelos de moralidad de la administración

Existen tres modelos o arquetipos de moralidad: moral, inmoral y amoral.
Administración inmoral: Contraviene abiertamente lo principios éticos ya que sostiene que los motivos de la gerencia son egoístas y que a esta solo le importa su propio beneficio o el de su organización. Con frecuencia se relaciona con actos ¡legales o fraudes.
Administración moral: se esfuerza por ser ética en función de su interés y aplicación de las normas éticas y los principios profesionales de conducta, motivos, objetivos, orientación hacia la legalidad y estrategia general de funcionamiento. Exige liderazgo ético. Utiliza la estrategia de integridad que se caracteriza por una concepción ética como fuerza motriz de la organización y contribuye a definir lo que una organización es y que defiende.


Administración amoral: Existen dos clases de gerentes de este tipo:


Gerenteamoral involuntario: no son morales ni inmorales, no tienen conciencia de lo que son ni se sensibles alhecho de que sus decisiones diarias pueden producir efectos nocivos en las otras personas relacionadas con la organización. Quizás estas decisiones tienen buenas intenciones pero no se dan cuenta que pueden afectar a laspersonas con las que hacen transacciones y negocios.


Gerente amoral deliberadoi-creen que la ética esta fuera de lugar en. los negocios o en la toma de decisiones de la gerencia. Rechazan la idea de mezclar los negocios con la ética y solo enfocan la ética a su vida privada. Este tipo,  en vías de extinción en la actualidad.


Toma de decisiones éticas
La toma de decisiones es el núcleo del proceso de administración gerenciall
Cinco razones por las que los gerentes deben ser más éticos:

1. Los costos de la conducta carente de ética en el trabajo.


2. La falta de conciencia respecto a actos directivos, éticamente cuestionables.


3. La erosión generalizada de la integridad y la exposición a riesgos éticos.


4. Las presiones de corrupción global que amenazan la reputación gerencial y organizacional.


5. Los beneficios de una mayor rentabilidad y orden organizacional intrínsecamente deseables.


Un principio de ética en los negocios es un concepto, una directriz o regla que, si se aplica al enfrentar un dilema ético, ayuda a tomar una decisión ética. Estos abarcan justicia, derechos, utilitarismo y la regla de oro. Con el método basado en los principios es posible que los gerentes mejoren la calidad de su toma de decisiones.


Doce interrogantes que los gerentes deben plantearse antes de tomar una decisión ética


1. ¿Ha definido el problema con precisión?;


2. ¿Cómo definiría el problema si estuviera del otro lado de la valla?;


3. ¿Cómo fue que ocurrió esta situación?;


4. ¿A qué y a que es usted leal como personal y como miembro de la corporación?;


5. ¿Qué propósito persigue al tomar esta decisión?


6. ¿Cómo se compara el propósito con los resultados probables?;


7. ¿A quién podría lastimar su decisión o acto?;


8. ¿Es posible reunir a las partes afectadas para que analicen el problema antes de que usted tome la
decisión respectiva?;


9. ¿Está usted seguro de que su postura será tan válida a la larga como lo parece en el momento?;


10. ¿Podría revelar su decisión sin ningún reparo a su jefe, director general, el consejo de administración, su
familia o sociedad en su conjunto?;


11. ¿Cuál es el potencial simbólico de su acto si este se comprende? Y ¿Si es interpretado de modo
equivocado?;


12. ¿En qué circunstancias haría usted alguna excepción a su postura?


Otro método llamado La prueba de ética incluye estas tres preguntas:


1. ¿Es legal? ¿Infringiré las leyes civiles o la política de la compañía?


2. ¿Es equilibrada? ¿Es justa con todos lo afectados en el corto plazo, así como en el largo plazo?
¿Promueve relaciones en las que todas las partes ganan?


3. ¿Cómo me hará sentir respecto a mi mismo? ¿Me enorgullecerá? ¿Me sentiría bien si mi decisión se
publicara en periódico? ¿Me sentiría bien si mi familia se enterara?


Determinación del clima ético de la organización
Los gerentes influyen en el clima ético de la organización por medio de los actos realizados, las políticas
establecidas y el ejemplo que dan.
Los componentes del clima o cultura ética de una organización son:

• Liderazgo de alta dirección.
• Los códigos de conducta.
• Los programas de ética.
• Los objetivos reales.
• Los procesos que conducen a la toma de decisiones éticas.
• La comunicación eficaz.
• La imposición de sanciones disciplinarias.
• La capacitación de ética.
• El uso de herramientas para denunciar actos no éticos.

El factor que más contribuye a la ética de una organización es el comportamiento de los superiores de la misma.

¿Qué quiere decir “gestión de los stakeholders”?

  las personas o grupos que pueden tener un impacto en los resultados (se supone que económicos) de la empresa, o que pueden recibir los impactos o consecuencias de la actividad de la empresa. Hay, pues, stakeholders que afectan a la empresa y stakeholders afectados por la empresa. los hay latentes, durmientes, discrecionales, exigentes, expectantes, dominantes, dependientes, peligrosos, definitivos, y también los hay activos, conscientes, despiertos, inactivos, abogados, adversarios, apáticos,… Y los teóricos, claro está, han ido más allá, proponiendo que la dirección de las empresas tenga en cuenta toda esa variedad de stakeholders en su gestión diaria. La “gestión de stakeholders”, se nos dice, consiste en tener en cuenta los intereses de todos ellos, tanto si se trata de un interés directo como si es indirecto.

 Habrá que definir los deberes (y derechos) de la empresa ante cada categoría, y tener en cuenta que esos derechos y deberes cambian a lo largo del tiempo, porque lo que hoy es un stakeholder apático o durmiente mañana puede ser despierto y aun peligroso. Habrá que negociar, pues, las relaciones con cada uno de ellos, estableciendo compensaciones que, naturalmente, tendrán costes para la empresa en el corto plazo, aunque, se supone, también reportarán beneficios (quizás no económicos) a medio y largo plazo. Y el siguiente paso será la “implicación con los stakeholders” que, en palabras de algunos de sus promotores, “requiere una dramática expansión de las responsabilidades y capacidades de los directivos de empresa.

¿Es verdad que la gestión de los stakeholders incluye todo esto, y lleva consigo todos esos costes y esas exigencias?
  En definitiva, la gestión de los stakeholders no es otra cosa que la gestión de la empresa. La empresa ha estado llena de stakeholders desde hace siglos, y se ha relacionado con otros muchos también desde hace siglos. Y el hecho de que no les hubiésemos dado ese nombre no significa que los hubiésemos ignorado.

La teoría de los stakeholders, en definitiva, no es una teoría de la empresa, ni una teoría de la responsabilidad social corporativa, o de la ética aplicada a la empresa, ni una teoría de la sociedad. Es una teoría acerca de cómo debe ser una gestión bien llevada, ética y responsable. Lo que la teoría de los stakeholders hace es ayudarnos a entender cuál es la variedad de implicados, interesados y afectados en el día a día de cualquier institución, también de una empresa de negocios; por qué tienen esos intereses en la empresa y por qué la empresa tiene interés en ellos, y por qué hay que escucharles (aunque no necesariamente hacerles caso). Algo que los buenos directivos venían haciendo desde hace ya muchas décadas. Y si en algún caso no tenían en cuenta a algún stakeholder, lo más probable es que ese stakeholder no existiese: los terroristas, por ejemplo, no fueron una preocupación para la gran mayoría de las empresas en la gran mayoría de los países durante décadas. Edward Freeman, el “padre” de la moderna teoría de los stakeholders, Dirigiéndose a un hipotético directivo, le decía: “Tienes que producir los bienes y servicios que la gente desea y que lleven a cabo lo que se espera de ellos. Necesitas proveedores que quieran que tu compañía prospere, y que respalden lo que tu empresa hace. Necesitas empleados que estén ahí cuando los necesitas, y que sean creativos y productivos. Necesitas comunidades para las que tu empresa sea al menos un buen ciudadano, de modo que no tengan interés en utilizar los procedimientos políticos, en sociedades relativamente libres, para destruir el valor que tú creas. Y, claro está, tienes que ganar dinero para los que te están financiando” (Freeman 2008, p. 165). Eso es la gestión de los stakeholders, porque eso es la gestión de la empresa.

VIOLACIÓN  DEL CÓDIGO ÉTICO EN EL IMSS.

Medico pide dinero a familiares para atender a un paciente de la 3ra. edad.

Una desicion difícil (película)

Madre: Llevada por su amor maternal, no permitía que su hija tomara decisiones por si sola. Segada por el echo de ver crecer a su hija sana, no se daba cuenta en el sufrimiento por el cual estaba pasando la chica, cada día que despertaba y pretendía luchar por su vida. Sin embargo como toda madre su deber era luchar por la vida de su hija.

Padre: Siempre apoyando a su hija con su amor y dedicación, pero desde el punto de vista paternal este miraba las cosas diferentes, solo quería ver a su hija hacer lo que le hiciera feliz aunque esto le costara  su salud.

Hermana: Siempre amorosa y complaciente con su hermana quiso hacerla feliz hasta sus últimos días. Aunque al principio no estuvo de acuerdo con la desicion de su hermana le brindo su apoyo sin importarle lo que sus padres pensaran de ella.

Abogado: dentro de su código ético, el abogado estaba capacitado para poder ayudar a esta pequeña aunque fuera menor de edad, sin imaginar lo que estaba pasando realmente, desidio brindarle su ayuda porque de alguna manera el había pasado por lo mismo de alguna manera por su enfermedad de epilepsia.

Hermano: siempre se mantuvo al margen de todo pero con todo su amor de hermano apoyo siempre a su desauseada hermana, hasta que ya no pudo mas, al ver todo lo que la mentira de su pequeña hermana estaba causando, desidio hablar aunque eso le costara violar el pacto que habían echo los tres.

En esta maravillosa película se muestran todos los lados sencibles de los seres humanos, el como reaccionamos diferente ante situaciones lamentables. Como madres, nuestro deber es mantener a nuestros hijos por el buen camino y hacer todo lo que este en nuestras manos para evitarles cualquier sufrimiento. sin embargo a veces, no nos damos cuenta lo que ellos realmente quieren, ellos también toman desiciones aunque estas muchas veces no sean las correctas, sin embargo que se puede hacer ante tal situación? ¿Como debes de actuar cunado tu hija te dice que es hora de partir?. 

 

UNIDAD 2

Caso eutanasia : joven con cancer pone dia y hora a su muerte.

En mi opinion considero que cada individuo nacio con el derecho de decidir,  mas no estoy de acuerdo con el poder que se cree tener para terminar con lo que Dios nos otorgo "el privilegio de vivir". Creo que Dios da y Dios quita y todo comienza con eso.

BIOETICA


La bioética es la rama de la ética que se dedica a proveer los principios para la conducta correcta del humano respecto a la vida, tanto de la vida humana como de la vida no humana (animal y vegetal), así como al ambiente en el que pueden darse condiciones aceptables para la vida.


En su sentido más amplio, la bioética, a diferencia de la ética médica, no se limita al ámbito médico, sino que incluye todos los problemas éticos que tienen que ver con la vida en general, extendiendo de esta manera su campo a cuestiones relacionadas con el medio ambiente y al trato debido a los animales. Se han formulado




Aunque la bioética está muy relacionada con la ética no son lo mismo. En el caso de la medicina, la ética médica no es idéntica a la bioética médica: la ética médica trata los problemas planteados por la práctica de la medicina mientras que la bioética es un tema más amplio que aborda los problemas morales derivados de los avances en las ciencias biológicas en general. La bioética se diferencia de la ética, según algunos autores, en que no necesita la aceptación de ciertos valores tradicionales que son fundamentales para la ética.



http://es.wikipedia.org/wiki/Bio%C3%A9tica


BIOETICA
Se denomina con el término de Bioética a aquella rama de la Ética que se encuentra abocada a la consecución de los principios de conducta humana de la vida, en otras palabras menos románticas, la Bioética estudia los aspectos éticos de los avances y métodos, tanto de la medicina como de la Biología.
Pero la Bioética no se limita para nada al ámbito médico y biológico, sino que en su campo de acción y de estudio también incluye todos aquellos problemas morales que atañen a la vida en general, ocupándose entonces también de aquellas cuestiones relacionadas con el medio ambiente y la defensa de los animales.

Desde Definicion ABC: http://www.definicionabc.com/salud/bioetica-2.php#ixzz3T8hJoZLh


BIOETICA



El término bioética tiene un origen etimológico bien conocido: bios-ethos, comúnmente traducido por ética de la vida. El autor del término, V.R. Potter, oncólogo de origen holandés, intuyendo la influencia que podían tener las variaciones ambientales en la salud del hombre, acuñó la palabra con la finalidad de unir mediante esta nueva disciplina dos mundos que en su opinión hasta ese momento habían transitado por caminos distintos: el mundo de los hechos, de la ciencia, y el mundo de los valores, y en particular la ética. Potter entendía la bioética como Global bioethics, a saber, una ética de la vida entendida en sentido amplio, que comprendiera no sólo los actos del hombre sobre la vida humana, sino también sobre aquella animal y medioambiental. Posteriormente se redujo la bioética a la dimensión médico-sanitaria. Hoy en día asistimos a la recuperación del concepto de bioética entendida como bioética global, más adecuada a todos los problemas que se plantean, pensemos por ejemplo en las catástrofes naturales debidas a la contaminación ambiental o a la negligencia humana.


WWW.bioeticaweb.com/concepto-de-bioactica-y-corrientes-actuales/

CASO EUTANASIA

1. ¿QUE ES LA EUTANASIA? ¿QUE TIPOS EXISTEN?

Cuando se le ayuda a un paciente a morir de una manera menos dolorosa dentro su agonía.

Existen varios tipos: activa, cuando se ejerce una acción directa para acelerar la muerte de un enfermo; pasiva cuando se le dejan de administrar fármacos a un paciente con el fin de que tenga una muerte natural, voluntaria cuando el propio enfermo tiene derecho a decidir el termino de su vida.

2. ¿CUALES SON LOS ARGUMENTOS QUE PERMITEN LA EUTANASIA?

El enfermo tiene derecho a decidir sobre el termino de su propia vida si su enfermedad es incurable, cuando la medicina ya no surte efecto y no hay esperanza de algún nuevo tratamiento que sane al enfermo

.3.CUALES SON LAS RAZONES PARA OPONERSE A ELLA?

La eutanasia puede conducir a la muerte involuntaria ya que en algunos casos son los familiares los que toman la decision de terminar con la vida del paciente. Por otro lado esta el juramento por el que se rigen los médicos de salvar vidas y no de quitarlas 

4.CUAL ES LA LEGISLACIÓN DE HOLANDA AL RESPECTO? ¿CUAL ES TU OPINIÓN?

En 1994 decidió legislar en favor de la eutanasia y fue el primer país del mundo en hacerlo. Según esta nueva ley el medico debe de hacer una evalucion del paciente y del sufrimiento que padece por su enfermedad y asimismo de obtener una petición repetida del paciente en pleno uso de conciencia y libertad.
en mi opinión personal la eutanasia debería de considerarse un delito en caso de que el paciente no este en pleno uso de sus facultades , es decir que sus familiares tuvieran que decidir por el.

LA EUTANASIA

La eutanasia es la acción u omisión que acelera la muerte de un paciente desahuciado con la intención de evitar sufrimientos. El concepto está asociado a la muerte sin sufrimiento físico.

Concretamente podemos establecer que existen dos tipos de eutanasia. Así, por un lado, estaría la llamada eutanasia directa que es aquella que viene a definir al proceso de adelantar la muerte de una persona que tiene una enfermedad incurable. En este caso, a su vez, aquella se puede dividir en dos clases: la activa, que básicamente consigue la muerte del citado enfermo mediante el uso de fármacos que resultan letales; y la pasiva, que es la que consiste en la consecución de la muerte de aquel mediante la suspensión tanto del tratamiento médico que tenía como de su alimentación por cualquier vía.

Por otro lado, el segundo gran tipo de eutanasia es la llamada indirecta. Bajo dicha terminología se encuentra aquella que lo hace es intentar paliar el dolor y sufrimiento de la persona en cuestión y para ello se le suministran una serie de medicamentos que como consecuencia no intencionada pueden producir la muerte de la citada persona.

Lee todo en: Definición de eutanasia - Qué es, Significado y Concepto http://definicion.de/eutanasia/#ixzz3SodR2zb

SITUACIÓN HIPOTÉTICA ABORTO


Eres una doctora y una joven de 15 años llega contigo y te dice que le practiques un aborto porque su novio la violo, pero su hermana te dice que no fue violación sino que ella no se cuido. Estas en un dilema porque sabes que si no se lo practicas ella iría a una clínica clandestina y su vida correría peligro, ademas sabes que su hermana te esta diciendo la verdad, así que debes tomar una decision rápidamente y........

1. ¿Cual seria tu decisión?

Yo como doctora y mujer creadora de vida no le practicaría el aborto haciéndole entender que tanto su vida como la del bebe corren peligro, ademas de que es un ser humano y tiene derecho a la vida así como ella, en sus manos esta el decidir y tomar la mejor decisión.

  2. ¿Piensas que la edad de la joven es motivo suficiente para practicar el aborto?

No. considero que aunque es muy joven tiene la capacidad para salir adelante con un bebe y ya tiene edad suficiente para hacerse responsable de sus actos.

3-¿ Consideras que la violación es un factor para practicarle un aborto?

No. sea como sea concebido la vida tiene derecho a nacer.

4-¿Opinas que el feto es parte del cuerpo de la madre  en las primeras semanas, o es un ser aparte?

Embrión ,feto, célula etc como sea que le quieran llamar en parte de nosotras las mujeres, el simple echo de tenerlo dentro de nuestro cuerpo 9 meses es motivo suficiente para que sea parte de nosotras, compartimos nuestra sangre , nuestras células y nuestras emociones y sentimientos, es la mitad de nosotros.

UNIDAD 1

ÉTICA.

Teniendo en cuenta que a cada ciencia le corresponde un objeto de estudio particular y reconociendo el posible carácter científico de la Ética, su objeto de estudio ya lo hemos mencionado al afirmar la importancia de los valores morales, los cuales están circunscritos a la Moral. Es entonces, la Moral el objeto o tema de estudio de la Ética. La Ética necesita de la Moral para sacar sus conclusiones, para explicarla, para elaborar sus hipótesis y teorías, pero ello no significa que la tarea de la Ética consista en inventar o crear la Moral. La Moral entonces, es inherente al ser humano en la medida en que éste es un ser activo, que despliega su voluntad en la realidad natural y social, en forma consciente, libre y, por lo tanto, responsable.

DERECHOS HUMANOS.


Los derechos humanos son derechos inherentes a todos los seres humanos, sin distinción alguna de nacionalidad, lugar de residencia, sexo, origen nacional o étnico, color, religión, lengua, o cualquier otra condición. Todos tenemos los mismos derechos humanos, sin discriminación alguna. Estos derechos son interrelacionados, interdependientes e indivisibles.


Los derechos humanos universales están a menudo contemplados en la ley y garantizados por ella, a través de los tratados, el derecho internacional consuetudinario, los principios generales y otras fuentes del derecho internacional. El derecho internacional de los derechos humanos establece las obligaciones que tienen los gobiernos de tomar medidas en determinadas situaciones, o de abstenerse de actuar de determinada forma en otras, a fin de promover y proteger los derechos humanos y las libertades fundamentales de los individuos o grupos.






ÉTICA EN EL ÁMBITO ACADÉMICO.

La ética es un sujeto filosófico que trata con el comportamiento correcto humano y las reglas de moralidad. El comportamiento ético realmente tiene la gran importancia en nuestras vidas.

Puede esto ser una oficina, a casa o el colegio, esperan que ello se comporte éticamente.

Las reglas de principios básicas de comportamiento tienen que ser seguidas en todos los sectores. En la academia también, esperan a estudiantes e investigadores para comportarse limpiamente y francamente hacia otros.

EJERCICIO DE LA CIUDADANÍA.

    La Ciudadanía se refiere a ser considerados Ciudadanos. Es decir tener como mínimo el goce de derechos que nos permitan tomar parte en el gobierno de una comunidad, región, paíS. podemos opinar sobre lo que el Estado decida. … podemos decidir sobre las cosas importantes de nuestra comunidad. … tenemos los mismos derechos que cualquier otro ciudadano. … tenemos derecho a ser libres, a informarnos, a reunirnos, a la salud, al trabajo y a la educación.

JUICIO MORAL Y ÉTICO

Los juicios morales son los razonamientos que se realizan en la psique o mente de una persona, respecto de un comportamiento o situación en específico, afirmándose o negándose su moralidad, basándose en los valores y reglas morales que han sido inculcadas en la persona. Un juicio ético es el resultado de un razonamiento ético, es decir, un razonamiento cuyo fin es llegar a una conclusión sobre como actuar conforme a los valores que uno tiene.

   El razonamiento ético es la capacidad que tenemos la personas para recibir y reconocer las circunstancias en las que se ponen en juego valores, ya sea armónioso en conflictos.

   Al expresar un juicio ético sobre algún hecho o circunstancia es necesario encontrar los argumentos para emitirlo, es decir, expresar.

valores éticos fundamentales.

   Los valores éticos pueden ser muchos, muy variados y con diferentes percepciones, sin embargo, el ser humano cuenta con cuatro valores éticos fundamentales, que podría decirse, son el cimiento de la educación  de las personas entre ellas mismas; estos valores los tenemos muy arraigados dentro de nuestra conciencia y actuar. Cuando se habla de algo fundamental se habla de algo sin lo cual no se podría seguir, así de importantes son estos valores.

1_ Justicia

2_ Libertad

3_verdad

4_ Responsabilidad

     

El comportamiento humano en el hambito social.

                Como hemos visto, el hombre nace con una disposición biológica que de alguna

manera influye en su comportamiento, sin embargo, él no puede ser definido

solamente por estas aptitudes instintivas . El hombre desde su nacimiento -

inclusive desde la gestación- está inmerso en un mundo de relaciones (familiares,

sociales, culturales) que son las que en últimas, determinan el curso de su

pensamiento y su conducta. 

Hemos visto ya, cómo un pequeño grupo de personas (la familia) por sus valores,

sus ideas, sus intereses, etc., influyen y determinan a cualquier nuevo ser que

venga a formar parte de dicho grupo. Ahora, hemos de mirar cómo este pequeño

grupo de personas se encuentra a la vez inmerso dentro de otro grupo aún mas

grande y que ejerce sobre el primero y por supuesto sobre cada ser humano una

gran influencia. Lo determina también debido a la organización con la cual cuenta.

Este gran grupo es, la sociedad.

Es por esto que podemos decir que la sociedad está dada por la interacción de

grupos humanos y que a lo largo de toda la historia de la humanidad, las

sociedades han ido cambiando para volverse más complejas conforme el hombre

desarrolla métodos mas eficaces para lograr transformar la naturaleza y lograr

también subsistir y reproducirse tanto a nivel biológico como social. 

 Entrevista a Teodoro Rodrîguez Joachin.



Es posible que la Ética se aprenda?


La ética se adquiere por valores de formación por ejemplo en ética. Criastiana la regla es el amor pero lo demás se va a un campo situasional donde tu formación impide o te hace tomar una desicion en cualquier campo



Solo que lo que es ético para ti puede que a otro no y es


donde se lleva a un campo de valoracion según conviene y


si se aprende a ser ético.

 En la opinión de Teresa Galindo:








Es posible que la Ética se aprenda.

Si porque nadie nace sabiendo. Los conocimientos, el hablar, el caminar son conductas que aprendemos du-

rante el transcurso de nuestras vidas por lo tanto los va-

lores, el deber hacer bien las cosas si se aprende.

Aun cuando dentro del hogar se enseñe los buenos va-

lores, la buena moral, depende de la esencia de cada

persona si se va a seguir los valores impuestos por la

familia. Por otro lado si no se tuvo una familia llena de

valores, si no se inculcaron desde la infancia la buena

moral, el individuo puede ir adquiriendo esa formación

personal del deber ético y moral a través de la supervi-

vencia, a través del diario vivir.

Caso de bulling escolar

             Una noticia muy sonada, fue la de el fallecimiento de un menor en Guerrero a causa del maltrato o bulling a un niño de entre los 7 y 9 años.
en este caso fueron sus mismos compañeros quienes lo molestaban todos los días y aprovechándose que dicho niño era una persona muy introvertido que jamas los delataría se aprovechaban de esto.
Sin embargo tanto la directora como la maestra ya estaban enteradas de dicho maltrato porque sus compañeritos del niño maltratado ya les habían comunicado que en los baños de los hombres sometían al niño a burlas y ademas lo sumergían en la taza del baño dejándolo por varios minutos.Esto provoco al niño una fuerte infección en los pulmones causándole la muerte. están bajo investigación previa la maestra, directora y los estudiantes agresores.

Enfoque personal de Etica

   
     Es una disciplina llena de valores morales, inculcados desde
     la infancia.
     Dependiendo del ser humano es como de va a 
     desarrollar la variable del deber ético de hacer el bien o no.

     Dentro de la sociedad misma se pierde el estudio del bien 
     moral por lo tanto se pierde también con ello la felicidad.
     La felicidad es el bien ultimo alcanzado por la humanidad
     y la ética se ocupa del modo de alcanzarla, que es a través de 
     la bondad y la virtud.

Definicion de Etica 2

  La palabra ética deriva del griego êthos, cuya significación es costumbre. Es una rama de la filosofía que se ocupa de estudiar los comportamientos sociales valiosos y comparar las distintas costumbres sociales, ocupándose de identificar el comportamiento deseable de las personas, para reglamentarlo. Está vinculado con lo honesto, lo justo, lo bueno.

 Concepto de ética - Definición en DeConceptos.com http://deconceptos.com/ciencias-sociales/etica#ixzz3PWSCfqlS

   

Definicion de Etica 1

                

     La ética se relaciona con el estudio de la moral y la accio

     humana. Significa caracter, una sentencia ética es una declara-

     ció moral que elabora afirmacioness y define lo que es bueno,

     malo, obligatorio, permitido etc. en lo referente a una acción o

     a una decisión.

     Por lo tanto cuando alguien aplica una sentencia ética, sobre 

     una persona, esta realizando un juicio moral como deben actuar

     los miembros de una sociedad.

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